【来信】
入学已经一个学期多了，因为接触计算机比较早，对计算机有很大的兴趣。上了大学之后，真的喜欢上的编程。我们学校开的语言是C++，平时我都很认真的学习，我们学校的教材是谭老师的教材，我感觉比较容易懂，我自己已经看完了，我又买了C++ primer plus，感觉这本书写的确实比较详细，但是到了后面很多谭老师书上没有的内容，我看起来就比较困难，我不知道自己如何在这种时期提高自己，我看了网上很多帖子还是找不到方法，请老师详细说一下我该如何提高，具体看什么书循序渐进，如何提高自己。
【回复】
已经有这样的兴趣在，要做的是通过投入的学习，产生学习效果，形成促使你不断进步的良性循环。
关于C++的学习，我不知道你除了看书之外的实践如何？看完某本书不算什么，应该完成一定的编程训练，找到感性认识。这方面，你可以做我的学生做过的实践，也可以找一些编程竞赛类的书，并找一个OJ平台，做些上面的题。《C++ primer plus》注重语法的详细讲解，我觉得适合对C++有更深了解的人，而不是刚学编程的人。我推荐萨维奇(Walter Savitch)的《C++程序设计(第8版)》。这本书中合理地穿插了大量的自测题及参考答案，而且每一章都有大量的编程项目，方便读者实践。既然你看《C++ primer plus》困难，先换一本看。
计算机专业，数学要尽量学好。至于现在要不要再学一遍离散，如果有时间，再看一看也行。不过，对于学数学，如果也能在用中学就更好了。从这方面，你可以参加一些ACM训练。逐渐地，在做一些有“份量”的题目中，遇到需要用数学的知识解决的问题，不要回避，有针对性地看书，运用数学知识，效率、效果会更好。等到高年级，涉及到算法时，再回头看离散数学、组合数学等，效果也应该更好。
学汇编，如果要说难，在于理解指令，这需要在学习过程中了解计算机底层的一些东西；而会用汇编，本身又对理解底层也有帮助。如果学C++更注重对语言及编程方法的话，学汇编，因为有了高级语言基础，更关注底层的问题。我想起一本很好的书《大话处理器》，你可以看看。编程水平如何，在你的班里去做比较，没有多少意思，要知道自己一直在实践，能够不断解决新的问题，这足以说明水平在逐步提高了。
关于C++和Java间的纠结，《C++还是Java，职场新人的困惑》中的有些观点也适合你，C++和Java之间的关系，并不是排斥关系。另外，我想将我即将出版的《逆袭大学——传给IT学子的正能量》中相关的几段话送给你作为参考：
建议在学好第一门语言的基础上再学习第二门语言，用第一门语言中习得的程序设计方法支持用第二门语言的程序设计。需要忌讳的学法是一门语言学个半截就又转而去学另一门语言。这种学法将使人永远处在只知道一点点的状态，久久不能得门而入，甚至最终打了退堂鼓。更糟糕的是，老师在教着A语言，听某人说B语言流行，放下A语言去独自攻打B语言，如此没有几天必去转学Q语言。最大的收获是，短短一年，能用多种语言输出hello world，用浮在表面的话题能吹牛唬唬外行而已。对于计算机语言，只要先将一门学精了，学会了解决问题的一般方法，就像学会了开车一样，上其他车稍加熟悉也就能上路了。
大学四年的时光，光两门语言，也真是不够，需要逐步地拓展，再学到其他语言，体验用其他语言的编程，学会做出一些“项目”来。大学四年中，在学习语言上的节奏，我建议前两年，目标定为只会用两种语言即可，一门精通，另一门了解。第三门语言完全可以按“因为用到所以要学”的思路去选择。进入到了大三，编程方法有了基础，眼界也拓宽了，选择一个自己感兴趣的方向，学习这个方向上惯用的语言，以做出一个小项目当就业敲门砖为目标，借此树立自己的特色。对语言的兴趣可能会在学习过程中换一换，但是不要换得太勤。一个方向，仅靠一门语言可能不够，而是需要学习相关的一组语言，用着什么学什么，不必犹豫太多。对于一些简单的，但应该是常识性的语言的学习，如HTML等，可以在四年当中随时启动。有些语言，在培养方案中会安排老师授课，你的计划可以与培养方案接轨，也可以自主安排。
在编程学习中常见的哀叹是：好好学了两年C++，最后做Java了，白学了，可惜了，我好杯具。对此要反问的是，如果真是这样，有哪一天Java的工作机会也不再有了，是否自己也跟着进到博物馆？还是前面所讲的道理，不管用什么语言，学的是编程。练出的功夫不只是体现在拳脚上，而是无论哪里发力，使什么样的兵器，丹田之气都能随之跟进。当需要换语言之时，用丰富的编程经历与体验迎接新语言的到来，无论何时需要新语言加入到你的知识体系中，坦然接受即可。这样的焦虑，只对学了一两门语言的初学者存在，对于已经窥到门径的人来说已经不是问题。初学者也倒是可以放心地投入进去，不要被这种阶段性的顾虑束住了手脚。
祝学习顺利！
